Vi vill tacka så mycket för alla utvecklingssamtal under veckan! Eleverna börjar bli riktigt duktiga på att själva hålla i sina samtal och på att reflektera över sin egen kunskapsutveckling.. Dagarna med fritidshemmet har bland annat bjudit på programmering och skridskoåkning. På lektionerna har eleverna fått en teorigenomgång på temat isvett samt arbetat på med bland annat vikingatiden, engelska, svenska och matematik.
Vi önskar er ett trevligt Sportlov med mycket rörelse, läsning och kanske lite schackspel?
0 Comments
Vecka 8 är det utvecklingssamtal måndag-torsdag. Alla elever kommer att vara med fritids två av dagarna och då behöver de ha varma kläder (mössa, vantar och överdragsbyxor är obligatoriskt) för det blir flera aktiviteter utomhus. Måndag och torsdag kommer de att grilla korv ute till lunch. De elever som är i klassrummen på måndag och tisdag (lila namn) kommer att åka till ishallen på onsdag. Ta med skridskor, hjälm, vattenflaska och eventuellt klubba och puck. Samling på skolgården kl. 8:15. De elever som är med fritids på tisdagen kommer istället att få prova på att programmera våra robotar. Anton kommer att ha sina samtal i Björnidet och Anette har sina samtal i Trädtoppen. Samtalen leds av eleverna som kommer att ha en dagordning till hjälp (gul lapp). De har förberett sig den här veckan genom att fylla i sina självskattningar utvärderat sina gamla mål. På samtalen kommer de att visa några diagnoser de har gjort i engelska (Who are you?" är inte bedömd ännu men finns i mappen) samt några av sina arbeten. Välkomna! Till sist några bilder från dagens skridskoåkning Det är influensa- och förkylningstider och flera av eleverna har varit sjuka den här veckan. Vi hoppas att alla kryar på sig till nästa vecka. Vi har jobbat på som vanligt och eleverna har ökat sina kunskaper genom att läsa, skriva, samtala, måla, lyssna, vara fysiskt aktiva, jobba enskilt, jobba i par och grupp. Vi startade veckan med att tillsammans repetera och diskutera de klassrumsregler vi har formulerat utifrån orden trygghet, studiero och respekt. Nu är även projektet "Secret Students" påbörjat och vi jobbar tillsammans mot målet att eleverna ska lyckas samla ihop sina 100 poäng innan terminen är slut. Under kommande vecka ska vi bland annat förbereda utvecklingssamtalen som genomförs vecka 8. Eleverna ska göra en självskattning, utvärdera sina mål från förra terminen och börja fundera på vilka nya mål de vill jobba mot resten av terminen. Efter att ha haft extra fokus på första meningen i vår värdegrund,"Ta hand om mig", så fortsätter vi nu att under fyra veckor fokusera på "Ta hand om dig". Vi startar den här veckan med aktiviteter kring vänskap. Vi kommer att träffa våra fadderbarn i 5-årsgruppen under två torsdagar med start den här veckan. Vi delar klassen i två delar och låter en grupp i taget jobba med de små. På fredag är det dags för den årliga skridskodagen som "Idrotts- och hälsagruppen" arrangerar. Vi kommer att vara på isen mellan 12:00 och 14:00. Det innebär att skoldagen förlängs på fredag men vi kompenserar detta med att skoldagen slutar kl. 14:20 på måndag. Se bifogat infoblad angående utrustning. Skridskorna kommer även att behövas vecka 8 vid ett besök i ishallen i Märsta. Vi återkommer med vilken dag och tid som gäller.
På veckans värdegrundslektioner har eleverna arbetat i grupper om fyra och tillsammans gjort ett konstverk. De har döpt konstverket utifrån orden respekt, trygghet, vuxenstöd och studiero och tillsammans gjort en dikt som hör till konstverket.I matematik har vi nu startat med tidsuppfattning och de har denna vecka fått träna på att skriva datum på tre olika sätt, 180202, 2/2-18 och 2 februari 2018. De har övat på månaderna, hur många dagar det är i varje månad med knogarna, vad skottår är och hur långt ett kvartal är. Vi har tittat på ett avsnitt ur Mästarnas mästare och samtalat kring ”känslan av tid”, att den ibland känns som att den går långsamt och ibland fort. Det blev också intressanta samtal kring att sätta upp mål, hur man förstärker när det går bra och varför idrottsmän gör vinnargester. Utifrån det har de skrivit en kort berättelse. Nästa vecka kommer de fortsätta arbeta med almanackan. På idrotten har vi avslutat arbetet med träningsformer och dess påverkan på fysisk förmåga och hälsa. På bilden ovan sitter eleverna och parar ihop begrepp som handlar om fysiska och mentala effekter av träning med begreppsförklaringar. Arbetet med Vikingatiden har fortskridit och eleverna har nu skrivit färdigt sina första faktatexter. Hoppas att ni har lagt märke till inlägget nedan där tiderna för utvecklingssamtalen finns! Datum att ha koll på i vecka 6: Måndag: Secret Students påbörjas! Torsdag: Läsläxan ska vara klar - se läxfliken Fredag: Idrott och hälsa |
Länkar
|