Vi hoppas att mailet angående Schackfyran har nått ut till alla! Spela gärna schack med era barn under lovet! Många av eleverna vinner nu mot undertecknad (Anton) utan problem, men ni kan förhoppningsvis ge dem en större match. Eleverna har även fått en mindre hemuppgift där ni kommer att involveras. Se mer under läxfliken.
Vecka 15: Måndag: Eleverna slutar kl 13:00 pga att Abdul Chohan kommer (se förra veckans info) och får en hemuppgift med sig istället. Tisdag: Idrott och hälsa Onsdag: Torsdag: Schackfyran i globen! Fredag: Vi önskar er ett trevligt lov!
0 Comments
Under veckan har vi satt igång med ett nytt skrivprojekt. Det heter "Boken om mig" och eleverna har författat ett första kapitel där de fick skriva en första kortfattad beskrivning av sig själva. Ni hittar LPP:n under fliken "svenska" om ni vill veta mer.
Eleverna har utöver detta arbetat vikingatiden där vi har fördjupat oss inom några av de första nordiska städernas och deras uppkomst. I arbetet inför omröstningen till World´s Children´s Prize har vi bland annat kommit in på vad nationella minoriteter, diskriminering och rasism är för någonting. På måndag är det dags för omröstning här på skolan. Inför nästa vecka vill vi även informera om följande: På skärtorsdagen kommer alla barn/elever på skolan att ha en påsksångsamling i matsalen. Det blir två sångsamlingar och pedagogerna har koll på när de olika grupperna ska sjunga. (föräldrar kan tyvärr inte komma pga platsbrist). Vart femte år brukar vi som tradition ha en hattparad dagen till ära. Det betyder att de som vill ”tillverkar” en huvudbonad hemma/utanför skoltid med påsktema och tar med sig och har på sig denna hela dagen eller under sångsamlingen. Det kan vara en keps, luva, påskäggshalva, diadem, hårband, hatt eller annat som pyntats på påskavis. Övrigt i vecka 13: Måndag: WCP-omröstning Tisdag: Idrott och hälsa Onsdag: Torsdag: Sångsamling och hattparad Vi vill slutligen informera er om att eleverna kommer att sluta redan klockan 13 måndagen 9 april (v. 15) . Detta för att pedagogerna då får ett exklusivt besök/utbildning med Abdul Chohan från Storbritannien. Abdul är en känd utbildare gällande digitalisering. Eleverna kommer att få en hemuppgift motsvarande den lektionstid som de missar. En påminnelse om detta kommer i blogginlägget v. 13. Veckan började med att vi höll i morgonsamlingen där eleverna framförde två akter ur Maj Bylocks "Drakskeppet" samt visade upp och berättade om de bensnurror som tillverkats på "musik-träslöjden". I onsdags besökte vi Kulturum i Märsta där vi blev underhållna med dans, körsång och instrument.
På SO:n har eleverna dels arbetat vidare med vikingatiden och även med de nominerade till World´s Children´s Prize. På måndag v. 13 kommer skolan att delta i omröstningen (mer info på http://www.worldschildrensprize.org/) och i nästa vecka kommer eleverna i grupper om 2-3 att få presentera den kandidat som de har arbetat med. På idrotten har vi börjat arbeta med ett kunskapskrav som handlar om att förebygga skador i olika aktiviteter. I 4:an fokuserar vi främst på uppvärmning och eleverna har i grupper fått skapa egna sådana och några har vi även hunnit genomföra. Eleverna har även testat på spökbollsvarianten "budgetboll", där eleverna förutom rörelseförmågan även får träna på huvudräkning, samarbete, kommunikation samt på att ta demokratiska beslut tillsammans. Inför vecka 12: Måndag: WCP-presentation, se mer under läxor. Tisdag: Idrott och hälsa. Uppdrag 3 om Vikingatiden ska vara klart. Se mer under läxor. Onsdag: Studiedag Torsdag: Fredag: Under veckan så har eleverna arbetat vidare med vikingatiden, både på SO:n, bilden och svenskan. Eleverna har dessutom haft lite träslöjd då de har fått tillverka vikingatida "bensnurror".
Under tisdagens studiebesök gicks kyrkoårets högtider igenom. På skolan följde vi sedan upp genom att eleverna fick svara på frågor om sådant som tagits upp under dagen i appen Socrative. De elever som läser slöjd den här terminen har sytt med symaskin och de som läser hem- och konsumentkunskap har arbetat vidare med näringslära. I matten har vi arbetat med att räkna ut tidsskillnader och tränat på problemlösning i grupp i Kängurumatte. Nästa vecka kommer skolan vara med i en mattetävling som kallas just Kängurutävlingen. I NO:n har vi startat upp ett ämnesområde som handlar om värme, kyla och väder. Förutom de "vanliga ämnena" så har eleverna även spenderat tid med att förbereda sig inför måndagens morgonsamling, vilken årskurs 4 ansvarar för. Denna kommer till största del att bestå av två teaterframträdanden med scener ur högläsningsboken "Drakskeppet", vilken utspelar sig på vikingatiden. Inför vecka 11: Måndag: Morgonsamling - åk 4 ansvarar. Tisdag: Idrott och hälsa Onsdag: Musikföreställning på Kulturum. Vi äter lunch lite tidigare än vanligt på skolan, åker sedan buss till Märsta och är tillbaka till klockan 14 och går därefter efter ordinarie schema. Torsdag: Fredag: Idrott och hälsa Imorgon, tisdag 6/3, ska klassen göra ett studiebesök på Mariakyrkan. Temat för dagen är kristna högtider och eleverna kommer att få lära sig om bakgrunden till dessa samt hur de brukar firas. Vi går dit direkt på morgonen efter att ha samlats 08:15 på skolgården utanför 4:ornas ingång.
Vi kommer att få med oss mat från skolan och eleverna behöver bara att ha med sig frukt/smörgås till mellanmål och en vattenflaska. Dagen genomförs inomhus, men kläder efter (kallt) väder är ändå bra då vi ju promenerar fram och tillbaka samt har raster utomhus. Studiebesöket avslutas klockan 13:00 och därefter följer lektioner efter ordinarie schema på skolan. |
Länkar
|